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Comment fonctionne le processus ?
Les élèves de 3^e ont entre le 19 mai et le 5 juin pour formuler leur demande d’affectation dans le public sur Affelnet, une application dédiée pour faciliter les affectations. Il est important de formuler plusieurs vœux, par ordre de préférence car formuler une demande n’assure pas toujours une place dans un établissement ou les spécialités de son choix.
La demande validée par la décision du chef d’établissement est satisfaite dans la limite des places disponibles. Le résultat d’affectation sera transmis par les établissements le 30 juin, après les résultats du brevet.

Comment bien choisir ?
Les professeurs de 3^e guident les élèves et les parents dans leurs choix tout au long de cette dernière année de collège. Les lycées organisent de nombreuses initiatives pour leur permettre de faire un choix éclairé. Stéphanie Rodrigues, proviseure du lycée Jules Verne précise : « 7 personnes de la direction viennent présenter l’établissement aux collèges durant l’année. On organise ensuite une visite d’une demi-journée avec les 900 élèves de collège qui peuvent même tester la cantine, ici et au lycée Jean de La Fontaine. Puis, on réitère le lendemain avec les parents pour qu’ils puissent venir à la rencontre de l’établissement ». Présentation des filières, des options, des lieux de vie, de la cantine… tout est fait pour que les élèves et leurs familles disposent du maximum de connaissances pour faire le bon choix car comme le souligne la proviseure, « une fois que l’on démarre dans une filière, il est difficile de revenir en arrière. C’est l’enjeu majeur pour les élèves et pour les établissements ». Pour les filières professionnelles l’établissement organise aussi des accueils en journée complète, en cours, pour que les collégiens puissent réellement tester les orientations.

Une complémentarité des lycées castels
A Château-Thierry, les élèves ont le choix entre 2 lycées publics et 1 lycée privé. Chacun propose des cursus différents très complémentaires. Tous proposent une filière générale. Le lycée privé Saint-Joseph se distingue par son lycée hôtelier. Les lycées publics accueillent les élèves de 2de générale et technologique dans les mêmes classes, les spécialités se dessinent en 1^re. Avec des spécialités similaires (maths, physique-chimie, SVT, histoire géo, géopolitique et sciences politiques, SES, section européenne) et d’autres très différentes pour les bacs généraux : sciences de l’ingénieur, numérique et sciences informatiques, anglais monde contemporain, sciences et laboratoires, éducation physique et sportive pour Jules Verne. Arts plastiques, musique, humanité, littérature et philosophie, ou encore langues et cultures étrangères en anglais ou espagnol pour Jean de La Fontaine. Avec une couleur scientifique, industrielle et développement durable pour les bacs technologiques à Jules Verne, sanitaire et sociale pour Jean de La Fontaine.
Tous deux proposent des CAP : menuiseries et métalleries à Jules Verne, petite enfance, grand âge et restauration à Jean de La Fontaine. Tous deux proposent des bacs pros : bureau d’études, électricité, électronique informatique et maintenance pour Jules Verne ; services à la personne, gestion administrative du transport et de la logistique et relation client à Jean de La Fontaine.
Enfin, “les cordées de la réussite” permettent dans chaque établissement de préparer son entrée aux études (santé à l’UPJV Amiens et mathématiques à Paris Dauphine pour Jules Verne, métiers de la santé et préparation au concours Sciences Po pour Jean de La Fontaine).

Et pour ceux qui n’auraient pas d’affectation ?
« Les vœux sont formulés jusqu’à ce que l’élève soit affecté (il existe des listes d’attente). A la fin quand tout est complet, on refait des vœux. Puis si vraiment on a rien à la rentrée, le CIO propose un parcours pour voir ce qui est possible. Personne n’est laissé sur le carreau, on travaille tous ensemble pour que chaque élève trouve sa voie » conclue Stéphanie Rodrigues.